- Enseignant: Khadidja LOUCIF
Responsabilité environnementale, environnement et développement durable
Ce cours vise à fournir aux étudiants les bases fondamentales de l’environnement et du développement durable, en mettant en évidence les interactions entre les activités humaines, les ressources naturelles et les équilibres écologiques, ainsi que la responsabilité individuelle et collective face aux enjeux environnementaux actuels. Il est structuré en deux chapitres : le premier porte sur les définitions de l’environnement, son évolution historique, les relations homme-environnement et les fondements du développement durable (principes, objectifs, enjeux et cadre législatif algérien) ; le second traite de la signification du développement durable à travers l’analyse des principaux défis environnementaux contemporains, des 17 Objectifs de développement durable des Nations Unies, des indicateurs de durabilité et du rôle de l’éducation et de la sensibilisation environnementales.
- Enseignant: Djamila BENYOUCEF
Fours et Chaudières
Les fours et chaudières sont des équipements thermiques essentiels pour le transfert de chaleur, utilisant la combustion (gaz, fioul, bois) ou l'électricité pour le chauffage ou les processus industriels. Les fours chauffent directement l'air ou des matériaux, tandis que les chaudières produisent de l'eau chaude ou de la vapeur pour le chauffage. Bien que leurs fonctions divergent — le four étant privilégié pour la transformation directe de produits à haute température (cuisson, métallurgie) et la chaudière pour la distribution d'énergie via un fluide caloporteur — tous deux partagent des enjeux cruciaux de rendement énergétique et de contrôle des émissions. Leur performance repose sur une isolation thermique optimale et une régulation précise de la combustion afin de minimiser les pertes de chaleur et l'impact environnemental.
- Enseignant: Djamila BENYOUCEF
Elaboration des Schémas des Procédés Industriels
Ce cours, intitulé « Élaboration des Schémas des Procédés Industriels », est destiné aux étudiants de 3ème année Ingénieur en génie des procédés (S6) et vise à leur faire acquérir les concepts fondamentaux des représentations graphiques normalisées et de la conception technique des unités de production.
L’utilisation de ces schémas constitue un langage d’ingénierie universel, facilitant le lien entre la conception théorique et la réalité opérationnelle de l’usine. Leur utilité est multidimensionnelle : tout d’abord, ils permettent de dimensionner les équipements et d'établir des bilans de matière et d'énergie précis nécessaires au pilotage du procédé. De point de vue de la sécurité, ces documents sont indispensables pour mener des analyses de risques et définir les protocoles de maintenance préventive.
Enfin, ils optimisent la communication entre les différents corps de métier, garantissant une exploitation efficace, une traçabilité rigoureuse des flux et une aide à la décision lors de phases de modification ou d'extension des installations industrielles, tout en facilitant le développement des concepts innovants par la simulation et l'intégration de nouvelles technologies de contrôle.